健康咨询
第一年：基础构建与初步实践
核心课程：
人体解剖学与生理学
心理学基础
健康咨询理论与方法
沟通技巧与人际关系
公共卫生与预防医学
BTEC课程：
健康咨询导论
健康咨询案例分析与讨论
雅思课程：
每周安排2-3小时的雅思基础课程，重点提升学生的英语听、说、读、写能力，特别是与健康咨询相关的专业英语交流能力。
Workshop：
每月举办一次健康咨询实践Workshop，如模拟咨询、沟通技巧训练等，通过角色扮演、小组讨论等形式加深学生对理论知识的理解。
游学：
安排国内知名医疗机构或健康咨询机构游学，了解行业现状、服务流程和专业要求。
作品集：
启动作品集制作，第一年主要收集课程作业、Workshop报告、模拟咨询录音或视频、读书笔记等，形成初步的健康咨询作品集。作品集应体现学生的理论学习成果、实践经验和个人反思。
第二年：深化拓展与技能提升
核心课程：
心理健康与咨询
营养与饮食咨询
健康管理与促进
特殊人群健康咨询
健康咨询法律与伦理
BTEC课程：
高级健康咨询技巧与实践
健康咨询项目策划与实施
雅思课程：
继续深化雅思学习，增加与健康咨询相关的专业英语阅读、写作训练，为国际交流和专业英语应用做准备。
Workshop：
每两个月举办一次团队合作的Workshop，如健康咨询项目策划、心理健康工作坊等，培养学生的团队协作、项目管理和创新能力。
游学：
安排国际游学，参观国外知名医疗机构、健康咨询机构或相关研究机构，了解国际健康咨询领域的最新动态和技术应用。
作品集：
第二年完成至少两个深入的健康咨询项目，如心理健康咨询案例、营养咨询方案等，丰富作品集内容。作品集应展示学生的专业技能、实践经验和创新能力。
第三年：专业深化与实战准备
核心课程：
健康咨询研究方法
健康咨询机构运营与管理
跨文化健康咨询
健康咨询技术创新与应用
实习与毕业设计指导
BTEC课程：
健康咨询创新与实践
国际健康咨询合作与交流
雅思课程：
根据个人需求，可选择继续强化雅思或转向专业英语课程，如商务英语沟通、国际健康咨询项目管理等。
Workshop：
举办高级健康咨询Workshop，如健康咨询技术创新研讨会、国际健康咨询案例分析等，提升学生的实战能力和国际视野。
游学：
安排国际实习或实践项目，让学生在真实的工作环境中应用所学知识，积累健康咨询实践经验。
作品集：
整合前三年的作品，形成完整的健康咨询作品集，包含多个项目报告、案例分析、实习报告、研究论文等，全面展示学生的专业能力、实践经验和研究成果。作品集应体现学生的专业素养、创新能力和国际视野。
课程体系特点
理论与实践相结合：通过核心课程学习健康咨询理论知识，通过Workshop和实习加强实践应用，培养学生的实际操作能力。
国际视野培养：国内国际游学相结合，让学生了解健康咨询的国际动态和发展趋势，增强国际竞争力。
作品集与BTEC课程同步制作：从第一年就开始制作作品集，记录学生的成长和进步，为毕业后的求职或深造提供有力支持。作品集的制作过程也是学生自我反思和能力提升的过程。
雅思课程贯穿始终：确保学生英语水平满足国际交流需求，为未来的学术研究和职业发展打下基础。通过雅思课程的学习，学生不仅能够提高英语水平，还能够增强跨文化交流的能力，为成为具有国际视野的健康咨询人才奠定基础。