娱乐休闲
第一年：基础构建与初步实践
核心课程：
娱乐休闲学概论
娱乐休闲市场营销
娱乐休闲心理学
娱乐休闲设施管理
娱乐休闲活动策划
BTEC课程：
娱乐休闲管理原理与实践
娱乐休闲项目策划与管理
雅思课程：
每周安排2-3小时的雅思基础课程，重点提升学生的英语听、说、读、写能力，特别是与娱乐休闲管理相关的专业英语交流能力。
Workshop：
每月举办一次娱乐休闲项目策划Workshop，如活动策划、场地布置、客户沟通等，通过模拟场景和实际操作加深学生对娱乐休闲管理知识的理解。
游学：
安排国内知名娱乐休闲场所或企业进行游学，了解娱乐休闲行业的实际运作和服务流程。
作品集：
启动作品集制作，第一年主要收集课程作业、Workshop报告、娱乐休闲项目策划方案、活动现场照片或视频等，形成初步的娱乐休闲管理作品集。作品集应体现学生的理论学习成果、实践能力和创新思维。
第二年：深化拓展与技能提升
核心课程：
娱乐休闲产业分析
娱乐休闲消费者行为学
娱乐休闲法规与政策
娱乐休闲服务质量管理
娱乐休闲企业运营管理
BTEC课程：
娱乐休闲服务创新与设计
娱乐休闲企业案例分析
雅思课程：
继续深化雅思学习，增加与娱乐休闲管理相关的专业英语阅读、写作训练，特别是案例分析、市场报告等文体的写作。
Workshop：
每两个月举办一次团队合作的Workshop，如娱乐休闲服务创新研讨会、企业运营管理模拟等，培养学生的团队协作、项目管理和创新能力。
游学：
安排国际游学，参观国外知名娱乐休闲企业、研究机构或展会，了解国际娱乐休闲管理的最新趋势和技术应用。
作品集：
第二年完成至少两个深入的娱乐休闲管理项目，如娱乐休闲服务创新方案设计、企业运营管理分析报告等，丰富作品集内容。作品集应展示学生的专业技能、实践经验和创新能力。
第三年：专业深化与实战准备
核心课程：
娱乐休闲可持续发展
娱乐休闲电子商务
娱乐休闲危机管理
娱乐休闲品牌管理
实习与毕业设计指导
BTEC课程：
娱乐休闲管理国际视野与跨文化交流
娱乐休闲管理领导力培养
雅思课程：
根据个人需求，可选择继续强化雅思或转向专业英语课程，如娱乐休闲英语沟通、国际娱乐休闲管理案例分析等，为国际交流和职业发展做准备。
Workshop：
举办高级娱乐休闲管理Workshop，如行业前沿趋势研讨会、国际娱乐休闲管理案例分析等，提升学生的实战能力和国际视野。
游学：
安排国际实习或实践项目，让学生在真实的工作环境中应用所学知识，积累娱乐休闲管理经验。
作品集：
整合前三年的作品，形成完整的娱乐休闲管理作品集，包含多个项目报告、案例分析、实习报告、研究论文等，全面展示学生的专业能力、实践经验和研究成果。作品集应体现学生的专业素养、创新能力和国际视野。