旅游管理
第一年：基础构建与初步实践
核心课程：
旅游学概论
旅游市场营销
旅游地理学
旅游经济学
旅游服务质量管理
BTEC课程：
旅游管理原理与实践
旅游项目策划与管理
雅思课程：
每周安排2-3小时的雅思基础课程，重点提升学生的英语听、说、读、写能力，特别是与旅游管理相关的专业英语交流能力。
Workshop：
每月举办一次旅游项目管理Workshop，如旅游线路设计、旅游市场调研等，通过模拟场景和实际操作加深学生对旅游管理知识的理解。
游学：
安排国内知名旅游景区或旅游企业进行游学，了解旅游业的实际运作和服务流程。
作品集：
启动作品集制作，第一年主要收集课程作业、Workshop报告、旅游项目策划方案、市场调研报告等，形成初步的旅游管理作品集。作品集应体现学生的理论学习成果、实践能力和创新思维。
第二年：深化拓展与技能提升
核心课程：
旅游目的地管理
旅游企业运营管理
旅游心理学
旅游文化学
旅游法规与政策
BTEC课程：
旅游服务创新与设计
旅游企业案例分析
雅思课程：
继续深化雅思学习，增加与旅游管理相关的专业英语阅读、写作训练，特别是案例分析、市场报告等文体的写作。
Workshop：
每两个月举办一次团队合作的Workshop，如旅游服务创新研讨会、旅游企业运营模拟等，培养学生的团队协作、项目管理和创新能力。
游学：
安排国际游学，参观国外知名旅游企业、旅游研究机构或旅游展会，了解国际旅游管理的最新趋势和技术应用。
作品集：
第二年完成至少两个深入的旅游管理项目，如旅游服务创新方案设计、旅游企业运营分析报告等，丰富作品集内容。作品集应展示学生的专业技能、实践经验和创新能力。
第三年：专业深化与实战准备
核心课程：
旅游可持续发展
旅游电子商务
旅游危机管理
旅游规划与开发
实习与毕业设计指导
BTEC课程：
旅游管理国际视野与跨文化交流
旅游管理领导力培养
雅思课程：
根据个人需求，可选择继续强化雅思或转向专业英语课程，如旅游英语沟通、国际旅游管理案例分析等，为国际交流和职业发展做准备。
Workshop：
举办高级旅游管理Workshop，如旅游业前沿趋势研讨会、国际旅游管理案例分析等，提升学生的实战能力和国际视野。
游学：
安排国际实习或实践项目，让学生在真实的工作环境中应用所学知识，积累旅游管理经验。
作品集：
整合前三年的作品，形成完整的旅游管理作品集，包含多个项目报告、案例分析、实习报告、研究论文等，全面展示学生的专业能力、实践经验和研究成果。作品集应体现学生的专业素养、创新能力和国际视野。
课程体系特点
理论与实践相结合：通过核心课程学习旅游管理理论知识，通过Workshop和实习加强实践应用，培养学生的实际操作能力。
国际视野培养：国内国际游学相结合，让学生了解旅游管理的国际动态和发展趋势，增强国际竞争力。