运动与休闲
第一年：基础构建与初步实践
核心课程：
运动生理学
运动心理学
运动训练学
休闲学导论
运动与休闲产业分析
BTEC课程：
运动与休闲项目管理
运动与休闲活动策划
雅思课程：
每周安排2-3小时的雅思基础课程，重点提升学生的英语听、说、读、写能力，特别是与运动与休闲领域相关的专业英语交流能力。
Workshop：
每月举办一次运动与休闲管理Workshop，如运动技能教学、休闲活动策划等，通过模拟场景和实际操作加深学生对专业知识的理解。
游学：
安排国内知名运动俱乐部或休闲场所游学，了解行业现状、服务流程和管理模式。
作品集：
启动作品集制作，第一年主要收集课程作业、Workshop报告、运动技能展示视频、休闲活动策划方案等，形成初步的运动与休闲管理作品集。作品集应体现学生的理论学习成果、实践能力和创新思维。
第二年：深化拓展与技能提升
核心课程：
运动康复与健康促进
休闲体育设施管理
运动与休闲市场营销
运动心理学应用
运动与休闲法律法规
BTEC课程：
运动与休闲服务创新
运动与休闲案例分析
雅思课程：
继续深化雅思学习，增加与运动与休闲领域相关的专业英语阅读、写作训练，为国际交流和专业英语应用做准备。
Workshop：
每两个月举办一次团队合作的Workshop，如运动与休闲项目策划、运动康复技能提升等，培养学生的团队协作、项目管理和创新能力。
游学：
安排国际游学，参观国外知名运动俱乐部、休闲场所或相关研究机构，了解国际运动与休闲领域的最新动态和技术应用。
作品集：
第二年完成至少两个深入的运动与休闲项目，如运动康复方案设计、休闲体育活动策划等，丰富作品集内容。作品集应展示学生的专业技能、实践经验和创新能力。
第三年：专业深化与实战准备
核心课程：
运动与休闲产业运营
运动与休闲科学研究方法
跨文化运动与休闲管理
实习与毕业设计指导
BTEC课程：
运动与休闲国际视野
运动与休闲项目领导与管理
雅思课程：
根据个人需求，可选择继续强化雅思或转向专业英语课程，如商务英语沟通、国际运动与休闲项目管理等。
Workshop：
举办高级运动与休闲Workshop，如运动与休闲产业趋势研讨会、国际项目案例分析等，提升学生的实战能力和国际视野。
游学：
安排国际实习或实践项目，让学生在真实的工作环境中应用所学知识，积累运动与休闲管理经验。
作品集：
整合前三年的作品，形成完整的运动与休闲管理作品集，包含多个项目报告、案例分析、实习报告、研究论文等，全面展示学生的专业能力、实践经验和研究成果。作品集应体现学生的专业素养、创新能力和国际视野。
课程体系特点
理论与实践相结合：通过核心课程学习运动与休闲管理理论知识，通过Workshop和实习加强实践应用，培养学生的实际操作能力。
国际视野培养：国内国际游学相结合，让学生了解运动与休闲管理的国际动态和发展趋势，增强国际竞争力。
作品集与BTEC课程同步制作：从第一年就开始制作作品集，记录学生的成长和进步，为毕业后的求职或深造提供有力支持。作品集的制作过程也是学生自我反思和能力提升的过程。
雅思课程贯穿始终：确保学生英语水平满足国际交流需求，为未来的学术研究和职业发展打下基础。通过雅思课程的学习，学生不仅能够提高英语水平，还能够增强跨文化交流的能力，为成为具有国际视野的运动与休闲管理人才奠定基础。